En
la Telesecundaria “Alejandro
Graham Bell”, la
señora Ana Díaz se presentó muy enojada ante la Directora para informarle que su hijo Jorge Domínguez Díaz (está
inscrito en segundo grado), ha sido agredido constantemente de manera física y
verbal por su compañero
Roberto Gómez quien
lo insulta, le pone apodos, se burla
de él (porque le salieron barritos
en la cara y le está cambiando la voz) esconde su material escolar y ha llegado al grado de golpear a
Jorge (lo descalabró con una piedra). La mamá de Jorge comenta que su hijo ha ido con la maestra Luz para que intervenga, pero que no ha hecho nada para
que Roberto deje de molestar a Jorge. La Directora escucha a la madre con atención y le promete que va a investigar con la docente. La Sra. Ana exige una acción inmediata porque si no lo hacen ella va a “poner en su lugar” a Roberto.
Antes de la hora de la salida, la
Directora llama a la maestra para que le diga lo que sucede y la profesora Luz le confirma que Jorge se ha
ido a acusar pero que ella no ha visto nada y por tanto no puede “castigar” a
Roberto, por algo que tal vez no haya hecho.
Pocos días después, la Directora le hace llegar un
recado a la Sra. Ana, madre
de Jorge, comunicándole que sigue investigando, que pronto le
tendrá una respuesta.
Mientras transcurren los días,
las agresiones hacia
Jorge por parte de Roberto continúan, y ahora con
más fuerza porque Roberto se atrevió a meterse al baño y junto con otros
lastimaron a Jorge, lo filmaron y subieron el video en internet. Como era de
esperarse, la mamá de Jorge cumplió con su amenaza, a la hora de la salida (fuera de la escuela), le dio el encuentro a
Roberto, lo insultó y
le dio de cachetadas, y mientras le
jalaba el cabello, le gritó que no volviera a molestar a su hijo, porque si lo volvía a hacer
le iría peor.
En el caso narrado:
- ¿De quién o de quiénes se violaron sus derechos humanos?
- ¿Quién o quiénes violaron los derechos humanos, cómo?
- ¿Alguien cometió otro tipo de falta, quién y qué falta cometió?
- Si fueras la directora o director, ¿cómo hubieras actuado?
- Si fueras Jorge ¿cómo te sentirías? ¿Qué harías?
- Si fueras Roberto ¿cómo te sentirías? ¿Por qué te comportas de esa forma?
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¿De quién o de quiénes se violaron sus derechos humanos? R=PRIMERO DE JORGE, LUEGO DE ROBERTO.
ResponderEliminar¿Quién o quiénes violaron los derechos humanos, cómo? ROBERTO, LA DIRECTORA Y LA MAESTRA, LUEGO LA MAMÁ. ROBERTO LASTIMANDO A JORGE, LAS MAESTRAS POR NO TOMAR INTERÉS Y LA MAMÁ PORQUE LE PEGÓ A ROBERTO.
¿Alguien cometió otro tipo de falta, quién y qué falta cometió? LOS DEMÁS ALUMNOS PORQUE NO LO AYUDARON.
Si fueras la directora o director, ¿cómo hubieras actuado? HABRÍA CITADO A LOS PAPÁS DE ROBERTO PARA QUE ENTRE TODOS LLEGARAN A COMPROMISOS Y SER MÁS ENÉRGICA CON LA MAESTRA PORQUE NO ESTÁ PENDIENTE DE SUS ALUMNOS.
Si fueras Jorge ¿cómo te sentirías? ¿Qué harías? MUY ANGUSTIADO, NO QUERRÍA IR A LA ESCUELA. NO ANDARÍA SOLO PARA QUE NO ME PEGARAN.
Si fueras Roberto ¿cómo te sentirías? ¿Por qué te comportas de esa forma? ME SENTIRÍA VALIENTE PERO CREO QUE SOLO. FUERON MALOS CONMIGO EN LA PRIMARIA Y MEJOR AHORA YO SOY MALO.
¿De quién o de quiénes se violaron sus derechos humanos? De Jorge y de Roberto.
Eliminar¿Quién o quiénes violaron los derechos humanos, cómo? Inicia Roberto, al faltarle al respeto a Jorge, y lo más fuerte es la agresión que comenten en el sanitario, para terminar publicando en la Internet.
La directora y la maestra por la pasividad con que toman el problema, olvidan que los chicos son muy listos y obviamente no quieren ser pillados durante las agresiones.
Ana Díaz, por tomar la justicia en su propia mano, si en la dirección no resolvieron, pues acudir con el supervisor, ahora a reportar a la maestra y la directora, el problema es que en lo que todo sucede a Jorge le hacen más cosas y más graves.
Y por último los compañeros partícipes, se han vuelto cómplices de los atropellos.
¿Alguien cometió otro tipo de falta, quién y qué falta cometió? Repito, el resto de compañeros por ser cómplices (los que participan) y supongamos que los que ven (porque todo se sabe) por la indiferencia o miedo ante lo que sucede.
Si fueras la directora o director, ¿cómo hubieras actuado? Inmediatamente mando traer a los padres de familia de los alumnos involucrados para indagar qué sucede y dejar en claro las reglas, no podemos esperar a que pase una tragedia.
Si fueras Jorge ¿cómo te sentirías? ¿Qué harías? Angustiado, triste, solo, con mucho miedo, trataría de faltar a la escuela la mayoría de veces, o por otra parte, me armo de valor lo acusaría y si no me creen, pues responder con agresión me respetan o me corren, de todas formas me libro del acosador.
Si fueras Roberto ¿cómo te sentirías? ¿Por qué te comportas de esa forma? Supongo que satisfecho de demostrar que hago lo que quiero y que nadie me hace nada.
Me comporto de esa forma porque en las películas es popular el que abusa de los menores o los "abusables", copio patrones de conducta.